МОДЕЛ САРАДЊЕ

Опис система сарадње

Сарадња Академије Политехника са привредом заснива се на континуираном повезивању образовног процеса са реалним потребама тржишта рада. Kроз различите облике партнерства омогућава се размена знања, искустава и ресурса између академског и професионалног окружења. Циљ је да образовање прати савремене технолошке и организационе токове, припремајући студенте за изазове модерног тржишта.

КЉУЧНИ СТУБОВИ САРАДЊЕ

САВЕТ ПОСЛОДАВАЦА

Са мрежом од 57 чланова партнера из свих релевантних сектора, као кључно саветодавно тело, доприноси да студијски програми у потпуности буду усклађени са савременим захтевима тржишта рада и прате трендове индустрије. Савет доприноси континуираном унапређивању квалитета образовања и развоју компетенција студената у складу са потребама привреде.

ДУАЛНЕ СТУДИЈЕ

Дуални модел студија повезује наставу на Академији са учењем кроз рад код послодавца, омогућавајући студентима да током студирања стичу практична искуства и профеионалне компетенције у реалном радном окружењу. На тај начин, студенти повезују теоријска знања са конкретним радним задацима и постепено се припремају за успешан улазак у свет рада.

АЛИЈАНСЕ

Академија је оснивач HEDA – Higher Education Dual Alliance и члан EU4DUAL – European University Alliance for Dual Education, EURASHE – European Association of Institutions in Higher Education, European Alliance for Apprenticeships (EAfA), ETF Network for Excellence (ENE) и оснивач HEDA – Higher Education Dual Alliance.

 

СТРУЧЊАЦИ ИЗ ПРИВРЕДЕ

Стручњаци из привреде активно учествују у развоју и унапређењу наставног садржаја. Kроз стручну праксу, дуални модел студија, учешће на заједничким пројектима и других активности са партнерима, студенти развијају знања, вештине и искуства значајна за њихов професионални развој.

 

УЛОГА АКАДЕМИЈЕ

Академија Политехника има централну улогу у организацији и реализацији сарадње са привредом. Kроз планирање и унапређење студијских програма, Академија обезбеђује теоријску основу и стручно вођство за развој компетенција студената.

У сарадњи са партнерима из привреде, Академија:

  • дефинише оквире сарадње и моделе реализације;
  • координира активности између студената и компанија;
  • обезбеђује квалитет и усклађеност образовног процеса;
  • прати и унапређује исходе учења у складу са захтевима тржишта рада.
Shutterstock_2519207001-768x431

УЛОГА ПОСЛОДАВАЦА

12_studium-maschinenbau_unbenannt-62591b35f5c8651b34aa298e6db769afa341c

Послодавци учествују као кључни партнери у процесу образовања кроз пренос практичних знања и искустава. Њихова улога огледа се у активном укључивању у реализацију стручне праксе, дуалног модела студија и пројектних активности.

Kроз сарадњу са Академијом, послодавци:

  • омогућавају студентима рад у реалном радном окружењу;
  • учествују у дефинисању потребних компетенција;
  • дефинишу пројектне задатке засноване на стварним проблемима у компанијама, дајући студентима прилику да понуде иновативна решења;
  • пружају менторску подршку студентима;
  • доприносе унапређењу наставних садржаја кроз искуства из праксе.

УЛОГА СТУДЕНАТА

Студенти активно учествују у свим облицима сарадње, повезујући стечена теоријска знања са практичном применом у реалним условима рада.

Kроз сарадњу са привредом студенти:

  • развијају професионалне вештине и радне навике;
  • ;стичу искуство у реалном радном окружењу;
  • упознају савремене технологије и процесе рада;
  • припремају се за укључивање у тржиште рада.
AdobeStock_154324355_web.jpg